儿童多动症的主要问题是注意障碍

　　儿童多动症的主要问题是注意障碍?成都棕南医院精神科专家说儿童多动症的主要问题是注意障碍，注意障碍可以分为无意注意障碍和有意注意障碍两种，下面就具体来看一看。

　　1、有意注意。有意注意是有预定的目的，需要作主观努力的注意，如记忆、学习、思考等。学习是一项艰苦的劳动，听课、作业都要高度集中注意，才能取得好的效果。

　　2、无意注意。无意注意是一种事前没有预定的目的，也不需要作主观努力的注意。能引起无意注意的原因有两个，一是主观的需要和兴趣，如打游戏机、看电视都容易引起孩子的兴趣;二是客观刺激物的特点，如刺激的强度、新奇、突变等，

　　多动症儿童正是有意注意发生障碍，而无意注意占了优势，这是产生学习困难的主要原因。由于他们的智力是正常的，所以他们打游戏机、看电视、做运动等都没有困难。

　　多动症儿童多数有活动过多、过度的特点，他们从小就手脚乱动，活动过多，边吃边玩，玩具乱丢，不能安静片刻;上课时小动作不停，学习成绩时好时坏、甚至不及格。

　　也有部分多动症儿童没有活动过多的表现，但注意力不能集中，看上去好像在听老师讲课，而实际上完全没有听进去，当老师提问时什么都不知道。他们性格较内向，做作业拖拖拉拉，动作很慢，久久完不成作业。他们的学习成绩也不好，这是一类无多动的多动症，主要原因也是有意注意发生障碍，这就导致了多动症的病因。

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